Informaatika 7. klass

7. tund

1. Tutvu pildistamise põhitõdedega veebilehel: http://informaatika5.weebly.com/pildistamine.html

NB! Loe hoolikalt ja jäta meelde!

Vaata ära ka viimane video (vahepealsed ei avane).



2. Mängime koos kahoot´i: https://kahoot.it/

6. tund

1. Tutvu:

Parimad kohad avatud sisulitsentsiga fotode leidmiseks:

www.flickr.com/search/advanced/? Märgista kontrollruut Only search within Creative Commons-licensed content lehe lõpus,
en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Public_domain_image_resources;
Google – www.google.com/imghp usage rights (lehe allservas) rippmenüüst vali – free to use share or modify.
www.corbisimages.com/stock-photo/royalty-free/

Muusikat võib otsida

ccmixter ccmixter.org/
Jamendo www.jamendo.com/en/
FMA freemusicarchive.org/
Opsound opsound.org/
Incompetech www.incompetech.com/m/c/royalty-free/
SoundClick www.soundclick.com/
The Freesound Project www.freesound.org/
SoundBible soundbible.com/
SoundTransit www.soundtransit.nl
Wikimedia Common commons.wikimedia.org/wiki/Category:Sound

[Viide allikale: https://meremaeinfo.wordpress.com/ii-kooliaste/fotojutustuse-koostamine/]

2. Vaata, kas Sinu arvutis on Movie Maker. Anna õpetajale tagasisidet.

3. Jätka alustatud tööd:
Power Point esitluse koostamine teemal „Fotojutustuse koostamine Movie Maker´is“. Tegemist on uurimustööga. Infot otsida kasutades interneti otsingumootoreid. Esitluses kasutame ohtralt animeerimist. Lisame hüperlinke, pilte, videosid ja helifaile. Valmib juhend, mille järgi koostame hiljem fotojutustused.

5. tund

(õpetajate päev)

4. tund

1. Esitatud esitluste analüüs.

2. Powerpoint esitlus teemal  „Fotojutustuse koostamine Movie Maker´is“

Kasuta ohtralt animeerimist ja erinevaid kirjastiile ja kujundusi. Lisa hüperlinke, pilte, videosid ja helifaile.

Katseta rõõmuga. 

Järgi endiselt soovitusi kirjastiilile ja tähesuurusele.

Töös: 

Tiitelslaid

Sisuslaidid – mis on fotojutustus?

Sisuslaidid -  Milline keskkond on Movie Maker? Mis seal teha saaab? Jne.

Sisuslaidid – juhend, kuidas Movie Maker´is fotojutustust teha.

Viideteslaid

Lõppslaid. 

3. LISAKS:

*Fotojutustuse näited:

Muinasjutuline Draakoni naisevõtt: https://www.youtube.com/watch?v=kkEJWDn1BZs&feature=related

Nii me elame Haanjamaal: https://www.youtube.com/watch?v=geAinZMX3Q8

Otsi Youtoube otsingumootorist sõnaga "Fotojutustus".

*Viide: https://meremaeinfo.wordpress.com/ii-kooliaste/fotojutustuse-koostamine/

3. tund

Esitlusgraafika Microsoft Powerpoint. Hüperlingi lisamine. Praktiline ülesanne: koostada riigi kohta inglise keelne esitlus (lõimitult inglise keel).

• Esitlus: "Slaidile hüperlingi lisamine"
• Proovige oma esitlusele hüperlink lisada. 
• Jätkake esitluse koostamist. 

2. tund

Esitlusgraafika Microsoft Powerpoint. Esitluse koostamise hea tava (video vaatamine, esitluse kuulamine ja praktiliste näpunäidete vaatamine). Praktiline ülesanne: koostada riigi kohta inglise keelne esitlus (lõimitult inglise keel).

Video: https://www.youtube.com/watch?v=d58hKTnMn-A

 (7:35 min)

Esitlus: “Esitlusgraafika Microsoft Powerpoint“
Praktilised näpunäited õpetajalt. 

Ülesanne

Luua slaidiesitlus teemal „Riigid“
Lisada sinna 10 slaidi.
1 - tiitelleht (riigi nimi, autor, klass, kool)
2 – Sisuslaid. Asukoht maailmakaardil
3 – Sisuslaid. Kliima, aastaajad jms
4 – Sisuslaid. Looduslikud vaatamisväärsused
5 – Sisuslaid. Inimesed (mis rahvused, keeled, rahvaarv)
6 – Sisuslaid. Suurimad linnad
7 – Sisuslaid. Stereotüübid
8 – Sisuslaid. Võrdlus mingi teise riigiga
9 – Viidete slaid. Allikad
10 – Lõpuslaid. Tänud kuulajale, küsimused.

Igal slaidil peab olema vähemalt üks pilt/foto.
Lauseid palun mitte kasutada, pigem märksõnu täpploendis.
Kasutame 6x6 reeglit - mitte üle 6 sõna real, mitte üle 6 rea slaidil.
Kõikide piltide lingid peavad olema allikate lehel (viidete slaid).
Font ja suurus kergesti loetav (soovitatav: kirjastiil Arial ja teksti suurus 28 punkti).
Töö eesmärk on koostada esitlus teemal „Riigid“ ja hiljem selle tutvustamine aineõpetajale (-tele) ja kaasõpilastele. 

1. tund

1. Tutvu Lüllemäe Põhikooli arvutiklassi kasutamise korraga:
http://www.karula.edu.ee/wp-content/uploads/2016/08/L%C3%BCllem%C3%A4e_P%C3%B5hikooli_arvutiklassi_kasutamise_kord.pdf

2. Saada õpetajale Stuudiumisse ( https://karula.ope.ee/auth/) kiri, kus vastad küsimusele: Mida sooviksin õppida informaatika tunnis? 
Eelnevalt tutvu e-kirja vormistamise juhendiga. 
E-kirja vormistamine: 
http://keelekeskus.emu.ee/userfiles/keelekeskus/Korrektse%20e-kirja%20kirjutamine%2013.03.pdf

Kui Sul puudub Stuudiumi konto, siis kasuta e-maili ja edasta e-kiri: opetajavastused@gmail. com.

3. **Puhka silmi.Lõdvestusharjutus - Kiire pilgutamine

Pilguta silmi nii kiiresti kui võimalik. Ei ole vaja silmi kinni pigistada, vaid pilguta lihtsalt hästi kergelt ja kiiresti-kiiresti, nagu oleks su silmalaug liblikatiib, mis lehvitab.
Üks imelihtne harjutus, kuid ometi efektiivne. Pilgutamine annab silmalihastele korraks puhkust ning niisutab ja toidab silma pisaravedelikuga.


4. *Kuidas õppida?Kindlasti oled tähele pannud, et mõnikord omandad teadmisi lihtsamalt ja kiiremini ning mõnikord pead kõvasti vaeva nägema. Üks võimalik põhjus võib olla see, et kasutad sulle mittesobivaid õpistiile.Uuringud näitavad, et inimesed kasutavad õppimiseks põhiliselt kolme õpistiili:

• Visuaalne õpistiil (Visual)

• Kulamisel põhinev õpistiil (Aural)

• Lugemisel/kirjutamisel põhinev õpistiil (Read/Write)

• Liikumistajul põhinev õpistiil (Kinesthetic)

Aitan Sul määrata oma õpistiili. Ava link ja liigu kohe seitsmenda slaidi peale (Test1). Tee ära test, vastused on testi lõpus (märkmeid võid teha Microsoft Word dokumenti). Testi tulemusel saad teada, kas oled visuaalne ehk nägemismäluga õppur. NB! Test 2-te täna ei tee!
Test1: http://koolikitarr.ee/wp-content/uploads/2012/08/opistiilid2_innove.pdf


Tänan, et lasid ennast õpetada ja loodan, et õppisid midagi uut!


Kasutatud materjal:
[*https://oppematerjalide.wordpress.com/7-klass/; **https://prillidestpriiks.weebly.com/silmaharjutused.html]